冷めかけた鉄は打って熱せよ！

04年から5年間通った女子栄養大学の
非常勤講師の仕事がきょうで終わった。
非常勤にも定年があり、それも3年過ぎているが、
後任が見つからないということで、
さらに1年延長ということになるところだった。

この仕事も、もっと続けたいと思っているが、
自分の塾生との勉強や、社会人のためのセミナーと比べたとき、
情報の浸透率、ないしは効率という点では、
社会人のほうがはるかに即効性が感じられる。

自分の持ち時間が少なくなってきているのに反して
仕事は増える、というより、しなければならない仕事を
まるっきり達成できていないというピンチの状態にある。
そこで優先順序を考えざるを得なくなる。

それに、動物は世代が近く、しかし、まったく同年齢ではない人から、
より強く影響を受ける傾向があるから、
教員と受講者との年齢差は、ある限度内で近いほうがよい。

ある学生が「先生に幼稚園のときに会いたかった」と
いってくれたことがあるが、
これは社交辞令というよりも、錯覚である。
幼稚園時代の彼女には、私が持っている情報の万分の１も
伝わらなかったはずである。
ここは感涙にむせんではおれず、効率を優先せねばならない。

社会人教育の必要を感じて久しい。
いま、それに専念できる時間と体力が残っていることの意味を
何度か念じながら帰途についた。
非常勤講師の退任は、穏やかなものである。
校庭に噴水、雨に光る地面、枯れ始めた桜の葉……、
次を考える者には、その日常性が快かった。

ところで、後任は、影山 なお子さんにお願いした。
教科は「食コーディネート論」である。